現在上這個先修課程雖然不用算成績，但需要做幾次group presentations，而大家不知道為什麼都好認真，所以做起來特別累。
今天為了準備group presentation討論了一整天（早上九點到下午六點，how incredible），其實group discussion我還蠻愛的，因為自己看case都會有一些遺漏的點，同學彼此有不同的看法真的可以激發更多想法，但是準備group papers和group presentation，我真是一點都不愛…
首先，英文都不是大家的母語，即使有話要說，也不見得講得出來，講出來，別人也不一定聽的懂，也有可能誤解。日本同學很努力想發表意見，但他們講的我真的聽不懂，所以變成很沒有效率的溝通，有時候某點剛剛已經討論過了，一模一樣的東西才過五分鐘又被拿出來討論一次，大家都很有意見，但都講不完整，整個溝通過程非常浪費時間。
其次，所謂「三個和尚沒水喝」，今天討論的中間有好多次我都很想叫大家乾脆把文章分一分，各自去寫一寫再來拼湊就好，因為大家決定要「一起寫」報告，大家的writing又不好，就變成每寫一句就要想很久，所有人必須都要同意這一句背後的意義，又要同意寫作的方式，再來還有選字和文法的問題，本來一兩個小時就可以寫完的三頁報告，最後弄了四小時還寫不完。
有的同學會一邊寫一邊注重拼字和文法（例如在下我），有人覺得這種小事最後再來弄就好（例如韓國同學），有時一句才剛寫完，日本同學又突然恍然大悟地說他不同意這個論點，然後一切又重來。巴西同學還算熱衷，從頭到尾很努力想到底該寫什麼，韓國同學可以看的出來根本就已經不想參與了（他覺得很沒效率），一直有冷眼旁觀的味道。我雖然花很多時間念了case，但畢竟將近20頁的英文我也是不可能記住所有東西，所以很多時候好像也提供不出好意見。做個PowerPoint file大家也是可以討論超久，最後做出來的東西卻超爛。
Team work is an art. I must learn more about it.
今天為了準備group presentation討論了一整天（早上九點到下午六點，how incredible），其實group discussion我還蠻愛的，因為自己看case都會有一些遺漏的點，同學彼此有不同的看法真的可以激發更多想法，但是準備group papers和group presentation，我真是一點都不愛…
首先，英文都不是大家的母語，即使有話要說，也不見得講得出來，講出來，別人也不一定聽的懂，也有可能誤解。日本同學很努力想發表意見，但他們講的我真的聽不懂，所以變成很沒有效率的溝通，有時候某點剛剛已經討論過了，一模一樣的東西才過五分鐘又被拿出來討論一次，大家都很有意見，但都講不完整，整個溝通過程非常浪費時間。
其次，所謂「三個和尚沒水喝」，今天討論的中間有好多次我都很想叫大家乾脆把文章分一分，各自去寫一寫再來拼湊就好，因為大家決定要「一起寫」報告，大家的writing又不好，就變成每寫一句就要想很久，所有人必須都要同意這一句背後的意義，又要同意寫作的方式，再來還有選字和文法的問題，本來一兩個小時就可以寫完的三頁報告，最後弄了四小時還寫不完。
有的同學會一邊寫一邊注重拼字和文法（例如在下我），有人覺得這種小事最後再來弄就好（例如韓國同學），有時一句才剛寫完，日本同學又突然恍然大悟地說他不同意這個論點，然後一切又重來。巴西同學還算熱衷，從頭到尾很努力想到底該寫什麼，韓國同學可以看的出來根本就已經不想參與了（他覺得很沒效率），一直有冷眼旁觀的味道。我雖然花很多時間念了case，但畢竟將近20頁的英文我也是不可能記住所有東西，所以很多時候好像也提供不出好意見。做個PowerPoint file大家也是可以討論超久，最後做出來的東西卻超爛。
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